渝北校区教学督导暨“2013年新教师与指导教师一对一结对”
[日期:2013-09-22] 来源:教科室  作者:教育督导 [字体: ]

2013年9月12日,渝北校区教学督导暨“2013年新教师与指导教师一对一结对”在渝北校区举行,谭顺福主任、王海洋主任、赵彦华主任、周鹊虹副主任、申萍副主任及渝北、皇冠校区指导教师、新教师近60人参与会议。

12日下午,针对新教师无通知的推门式听课共计11节次,主要涉及英语、政治、语文、生物等学科。反馈会上,王海洋主任指出,从小范围、小样本课堂来看,整体状况良好,表现在师生状态面貌好,学生学习投入,学风良好,新教师的个人素养优良,个别新老师课堂表现出了很强的调控力,大多数课堂开始有意识地运用小组合作教学。同时,王主任给新教师指出了努力方向:1、习惯养成。初一学生是诸多习惯养成的最佳时期,特别是课堂纪律、学习习惯(包括倾听、勾画、笔记等),要将素质教育落实到习惯的养成上,做到及时发现和及时矫正。2、内容处理。实践研究表明,“在内容确定性较好的情况下,课堂教学有效性往往取决于课堂教学方式的选择”,可见,教学内容是决定性前提。备课和教学中应加强对教学内容的处理,努力做到内容聚焦和问题的有效分解整合。3、师生对话。“言说,课堂中学生生命存在的证明”,学生言说表达的欲求要给予呵护与激励,多给学生以言说的时空。4、激励驱动。借助激励,去激发学生与维持状态,推动教学进程的有序开展,为此,教师应多以包容宽容的姿态、肯定鼓励的方式去对待学生的表现。最后,王主任希望新教师再接再厉,维持良好状态,尽快寻找好适合自己的专业发展之路。

随后,赵彦华主任宣布2013年新教师与指导教师名单。

指导教师代表戴旭做了发言,他建议新教师要乐于请教,认真对待学生及课堂,勇于参加赛课活动,承担班主任工作,快速成长;指导教师努力从工作生活上帮助新教师,要做好重庆一中传承工作。

新教师代表梁艳发言,她表示一定要向指导教师虚心求教,对学生尽心尽责,奉献自己的力量。

最后,谭主任安排新教师与指导教师结对的具体事宜,他指出师徒结对是重庆一中重要的传统,是传承重庆一中的重要途径,希望所有老师担负历史责任,耐心指导,虚心学习。他用5个A表达出了对新老师的殷切希望:ambition(雄心壮志)、attitude(态度)、action(行动)、approach(方法)、achievement(成就),希望所有新教师抱有成为名师的雄心壮志,对工作持有积极态度,踏实勤奋的工作态度,用适合自己的方法,最后取得优异的成绩。

 

录入:陈苏 | 阅读:

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