牛津大学高材生到巴南教学实验基地做交流报告
[日期:2014-05-16] 来源:重庆一中巴南校区  作者:马文君 [字体: ]

2014515下午,重庆一中(巴南)教学实验基地隆重举行了期中家长会。学校邀请了重庆一中物理名师杨梅老师和她的儿子——就读于世界著名学府英国牛津大学的戴曦同学来校和家长、同学们做经验交流报告。

家长们首先观看了孩子们运动会开幕式的精彩表演。在58日举行的春季田径运动会上,孩子们独具创意、蕴含浓厚文化氛围的开幕式表演赢得了与会嘉宾们的一致好评。为了弥补大部分家长未能现场观看开幕式表演的遗憾,学校在家长会之前邀请孩子们重演了他们开幕式的精彩表现。

接着,家长和学生共计600余人齐坐南希体育馆,共同聆听戴曦同学的精彩报告。戴曦同学初中就读于重庆一中,之后以优异人才身份引进至新加坡就读高中,毕业后被牛津大学录取,就读物理哲学专业。

戴曦分享了他的成功经验,以及在褪去所有光环后,最朴实的、牢固的来自家庭的力量。

他开门见山地说,学习的核心就是思考。想要学好,就要把思考进行到底。第一就是学习从生活中发现并思考问题。第二就是学习策略的思考。第三就是学习意义的思考。具体阐释相应的内涵后,又解答了学生、家长们常见的教育困惑。最后以“每个人都是自己的榜样!” 勉励大家。

杨梅老师开场赞扬了巴南校区学生的精神风貌和校园的环境,以及家长们对学校教育工作的支持与配合。她以家长、老师、学生的三重身份分享了作为一位母亲培育孩子的成功经验。她的观点是:学生、家长、老师都应该好好学习,天天向上。教育不是成绩,而是生长,孩子的生长。教育要以不变应万变,以淡定的心态迎接孩子成长的诸多问题。杨梅老师分享了一个故事,并阐释了一种观点、一种心态——一切都是最好的安排。她从学习的5大步骤:预习、听课、作业、复习、反照这些环节来论述学习的要义。我们可以选择肢体上的懒惰,但必须精于思维上的勤奋。勤于思考,敢于思考。不怕孩子慢,就怕孩子不思考,因为一旦不思考,学习就成了心灵的负担。

杨梅老师建议,家长要真正走进孩子的心扉,与他们做朋友,做一个理性的家长。别让孩子从嘲讽、羞辱、谩骂中长大。她列举了自己培育戴曦的例子:当戴曦遇到挫败时,给予他的是力量和关怀,而不是冷嘲热讽。她不断学习,提升自己,陪伴孩子共同成长。也许是她永不停止地汲取别人优点的性格,感染了戴曦,鼓励了他一路的刻苦与坚持。

杨梅老师的演讲获得了与会家长、同学们的一致好评。

接着进入互动环节,戴曦同学回答了部分学生和家长们的提问,用自己的经验诚恳地解答了他们的疑惑。

最后,家长和孩子们用热烈的掌声和真挚的祝福表达了对杨梅老师和戴曦同学的衷心感谢,家长会取得圆满成功。

 

 

 

 



















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