重庆一中国际实验分校新学期教师培训会
[日期:2015-03-01] 来源:国际实验分校  作者:韩君涛 [字体: ]

  2015年2月28日上午10点,全校教职工大会后,全体国际实验分校的教师齐聚项家院会议室,参加2015年新学期开学前的教师培训会。

  本次培训会议由宋晓兵老师主持。宋晓兵老师首先就开学前的具体工作做出了安排。老师们拿到了各个年级的具体开学报到注册时间表、新学期课表、学生行为规范奖惩表、新学期安全工作宣传教育提纲及要求等。

  随后,杨代平副校长就国际实验分校高效课堂谈了自己的心得,并提出要求。希望教师们在新学期应注重课堂管理,将学生的听课、出勤等情况进行量化考评,从制度上进一步规范课堂;同时要力求评价机制的科学化,通过评价的多元化和细致化区分学生层次,提高学生的积极性。杨代平副校长对安全工作做出了指导。

  师德师风建设是学校内涵发展的核心,它是学校德育工作的一个重要组成部分,关系学校的可持续发展。师德师风是教师个人品格在校园文化建设中的具体体现,这是教师深厚的人格内涵和文化品位的体现。执行校长赵建希望教师们注重个人的师德师风建设,塑造优秀的教师形象。

  赵校长说,教师师德师风具体体现在教师的敬业精神、奉献精神、交流艺术和学术领域等方面。希望教师们要敬业、讲奉献和关爱学生,关注学生的个体差异,不歧视,不偏见,公平公正地对待每一位学生,与学生共生长;在教育教学中要善于与家长沟通,注重交流的艺术,要有交流的素材,要熟悉不同年级、不同学段学生的需求,大学申请的具体流程及要求,使之了然于胸。

  赵校长还重点与大家分享了著名教育家陶行知先生的“六个解放”的教育思想及感悟。著名教育家陶行知在他的《创造的儿童教育》一文中提出了他的“六个解放”教育思想:解放他的头脑,使他思想,即:有思想,有想法;解放他的双手,使他能干,即:敢干,会干,善干;解放他的眼睛,使他能看,即:会观,善观;解放他的嘴,使他能谈,即:会谈,善谈;解放他的空间,使他能看到大自然大空间取得更大的成长;解放他的时间,不把功课表填满,不逼迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻。要给他空闲时间消化所获。学一点他自己渴望要学的,干一点他自己高兴干的事情、学的学问。

  赵校长结合国际实验分校的办学实际,还与大家分享了陶行知教育思想的内涵。他说,陶行知的“六个解放”教育思想很适合国际实验分校学生的实际情况,希望老师们能够深入理解并贯彻于教育教学之中,这样一定会促成国际实验分校学生综合素质的提高。

  赵校长还就学校的课程改革、教师的辅导、作业和安全教育、值班谈了要求,同时要求班主任老师在开学第一课中加强学生新学期的安全教育,将安全教育与学生海外留学的生存教育相结合,做到有的放矢。

  赵校长最后说,2015年将是重庆一中国际实验分校实现跨越发展的一年,希望全体同仁能够在新学期为学校的发展添砖加瓦、再接再厉。

录入:苏云山 | 阅读:

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