刘盛滨,登上逗乐坊相声舞台的一中数学老师
[日期:2015-12-18] 来源:数学组  作者:郭倩 翁凯 [字体: ]

 

 

1128日,沙坪坝区文化馆巴渝书场小剧场里座位爆满,逗乐坊(重庆唯一的8090后相声团体,成立于2011年,专注于相声和其他具有喜剧风格的艺术形式的创作、演出,2014年登上重庆卫视春节联欢晚会舞台)四周年庆典的开场暖场表演上出现了这样一位不一般的嘉宾——重庆一中数学老师刘盛滨。

这样一位获得了教坛新秀、教学质量奖、优秀党员,参加2013最喜爱班主任评选的优秀教师同样也是一名相声爱好者。对大多数相声爱好者而言,网上听郭德纲、岳云鹏的段子既方便又廉价。如果兴趣更浓一些,可以在去北京、天津旅游时,将各种相声小剧场作为景点之一。但正真拜师学艺甚至上台表演的就很少了。刘盛滨是其中之一。

重庆并不是一个相声文化发达的地区,无论是专业的相声演员还是表演场馆都很难找到。经过朋友的层层介绍,刘盛滨最终找到了老师。在接受了半年的专业指导后,他的快板已经打得有模有样,经常在一些私人场合或是重庆一中教师团队中表演。作为优秀学员,这次他又和其他几位师兄弟一起在逗乐周年庆典上表演了一段快板。 

当天观众中有许多是刘盛滨的亲友,他们见证他第一次登台。从他们转发的微信中,我们可以看到当天的表演实况。大众普遍印象中数学教师往往严谨甚至沉闷,似乎和欢快的相声表演并不搭调,刘盛滨是如何做到的,他又是怎样独特的一位教师呢?我们采访了他,希望能够得到答案。

问:刘老师您是怎么想到去学说相声呢?

刘: 94年的时候,四川李伯清出道了,听到李伯清那种四川评书之后就对曲艺、相声、评书这方面有了点爱好。工作后发现中学校园里传统曲艺文化普及的很少,特别是相声艺术在重庆发展得很差,和北京天津西安有很大差距。一中一贯是提倡传统文化走进校园的,在学校支持下我搞起了相声社,但那会不是很成功。在我办社团的时候,我才真正意识到了自己还有很多不足,所以有了更深入钻研的想法,也可以说是被学生逼着来提高自己的。

问:那您又是怎么看待相声艺术的?

刘:学了这么久之后呢,发现传统艺术可能比我们现在学的文化知识要难得多。就像郭德纲说的那句话:当你入了门之后,你看到的是一座高山,越走越觉得没有尽头,其实我们知道的也只是那么一点东西。

问:有些人觉得相声俗,你觉得搞相声和你一中教师的工作会不会有冲突?

刘:其实传统的相声一点都不俗,反而很多都是雅的,起着普及传统文化的作用。比如说相声里《五行诗》啊,《百将谱》啊,这些都很有文化内涵。很多人现在听不懂《五行诗》了。《五行诗》就是对诗,从金木水火土开始对诗,对的诗每一句里都有故事、典故,当然也有不少笑点。

问:那《百将谱》又是什么呢?

刘:这个就是以贯口的形式把水浒里面的108将名字全部报出来,一口气。

问:您下一步准备继续深造吗?

刘:我准备先把快板练好。其实学快板不像你们想的那么简单,要左右手配合,还要和嘴巴配合。之后会再学些相声的表演。表演其实也很难,它讲究手眼身法步,每个动作都很有讲究。比如专业演员上台后身体站得稳稳的,不会像我们一样摇来摇去。

问:您的本职工作依然是教书,那说相声对您教学工作有什么积极影响吗?有没有觉得课堂更活跃了些?

刘:是要好一点。在课上经常想起就讲一些段子吸引他们注意力。比如我常说一句话“没有无缘无故的爱,没有无缘无故的恨,没有无缘无故的第二小问”,学生觉容易记些了。

问:最后一个问题,您对读者有什么建议?

刘:好的。其实工作和爱好并不冲突!比如我学相声,开始是为了培养学生,最终成就的还有自己的爱好。当我越深入钻研自己的爱好时,学生得到的见识也就越专业化,对学生的培养也就越成功。所以大家一定不要为了工作放弃爱好,它们可以是相辅相成的!至于最终水平如何,用现在流行的话来说——主要看气质!

上课铃声响起,刘盛滨拿起书本和三角板准备进教室。临别时我们说“现在访谈节目都要问一句你的梦想是什么”。他有些羞赫地说,这次上台的时间太短,希望以后还有更好的机会,最好是能带着相声社的学生来一个小小的专场。

这位数学老师,将平凡的生活变成动人的不凡,将生活的讲台变成生命的舞台,他也许是我们所有人的老师。

 

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