钱亚:重庆一中一位出了三本诗集的数学老师
[日期:2016-12-13] 来源:重庆一中  作者:皮坤龙 [字体: ]

    《一滴水》、《二月草》、《山石恋》,厚厚的三本诗集,共计980余首诗歌,你能想到吗:原创诗歌的作者竟然是一位退休教师,教数学,自称“对语文没感觉”,谁知,才短短1年余,平均每天高产2首诗歌。是什么激发着她蓬勃的无穷的创造力呢?她创作诗歌的源泉和动力又是什么呢?

带着这样的疑问与好奇,我们走近钱亚老师,聆听她笔下的呐喊与宁静,触摸她诗中的琴音和雅趣。

她,一米七余的身高,鹅蛋脸型,五官分明,肤色健康,没有皱纹,背后盘一条短尾麻花辫,年岁咋看也就初到中年。脸上少见笑容,眼神凌厉,有些清冷,似乎拒人于千里之外。但谈到兴处,掩口而笑,神情又分明像个犯了错、不好意思的害羞小孩子。

她究竟是怎样的一个人?是她口中自称的“老怪物”?还是不食人间烟火的都市隐士?亦或是她朋友家人眼中的“老顽童”?

我愿为竹

先看钱亚老师写给恩师的一段自述吧:

不知为何,不知从何时起,我对竹就情有独钟。好像从小,我就特别喜欢竹吧。那时,我们家住的院里有一簇竹,我常会望着它,走近它,注视它,好像可以与它对话。竹,那么幽静,淡然,与四季不争,始终亭亭玉立,坚韧自在。落叶轻轻,从容,守候绿、黄两色。给世界带来的是永久的清静、清凉和诗意。哪怕枯枝黄叶,也活在淡泊宁静里。竹,我永远欣赏、崇敬。竹,石竹,天下所有的竹,我都执着热爱!竹是温暖有情有爱的。竹的精神,我毕生追随。我很肤浅,渺小,我不能是竹,是憾事,但我深爱。我自喻为石竹,那是对竹永久的眷恋。盼来生为竹。

就如竹,她给人的感觉,永远是那么安详与宁静。这让不了解她的人,以为她孤僻,难以接近。她也不解释,就那么孤单、清静的生活着,享受着寂寞。用她最喜欢的余秋雨的两句话——“君是远山塔,君为黑海灯”,来概括心境,最为恰当。还可以从她众多的写竹诗歌中窥探一斑:“心有千千结,身立默默处……一生爱素绿,只为生命色。”(《素描竹》)“不是嫉芬芳,竹心在凉洲。竹从草中来,无意争繁华。”(《竹从草中来》)“来往少逢人,听水邀日月。闲处一簇竹,绿在通云路。”(《淡居》)

退休后,她一如既往地喜欢宁静、平淡的生活。看看书,看电视,足不出户,却胸怀天下。每天跑步一小时,听听音乐,看看黄梅戏、川戏。这是祖母从她四岁始就开始熏陶培养的艺术习惯。在古筝、二胡、马头琴,亦或是雄浑的蒙古音乐中,她“愿意醉了不再醒来”。

她对生活的物质要求不高,简单,再简单,只要能有更多的时间做自己想做的事,足矣。于是,雅趣恒生,灵感和想象喷薄而出,诗歌便水到渠成;只需要在跑步的时候,用手机记录下来,即为精彩的诗作。

 

永远的一中人

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

——艾青

她的诗歌中,有很大一部分,是对过去岁月的追忆,是对教书生涯的感怀,是对一中耕耘足迹的回味。

她是地地道道的一中人。读书阶段,初高中在重庆一中奋斗了5年,洒下了青春的汗水,留下了指点江山、激扬文字的快意,满满的都是人生沉甸甸的幸福。

大学毕业后,她回到重庆一中。在这片沃土上,继续汲取营养,茁壮成长。作为一名优秀的园丁,她兢兢业业,早出晚归,尽情耕耘了35个春秋冬夏,哺育了千余名英才,硕果累累,花香满园。真可谓:春催桃李遍天下,雨润栋梁立九州。

她始终保持一颗谦卑的心灵,她说:“一中是名校,在重庆教育界举足轻重,我要对得起这份荣誉。这里有许多优秀的传统,汇聚了诸多的人才,很多老教师都是德才兼备的楷模。他们经常告诫我:做人做事要踏实认真,对学生要一视同仁,特别要疼爱家境贫困的孩子。”正是这些话语,镌刻成她教育教学行为的座右铭。

她当班主任的业绩突出。生源不好的班级,经过她的慢慢哺育和打磨,最终成绩都非常优秀,还取得过沙坪坝全区学校中考第一名的好成绩。初96级的学生,囊括了全国数学竞赛一、二、三等奖的奖项。多次获得学生100%的好评率。

她善于培养班干部,注重学生的多方面才干和综合素养。当年的很多高中班主任老师,都抢着要她班上的学生,“因为很能干、很优秀”。

她经常送学生鸡蛋、牛奶,准许学生上课吃粮食(不准吃零食),保证学生身体发育的必备营养。她干脆让上课打瞌睡的学生,直接在课堂睡好,因为睡眠足了,学生下节课听课、学习会更有效率。总比没睡醒,浪费好几节课强。

她很感激自己的高中班主任——杨精培老师(杨老师现居成都,退休前为四川省教育厅干部,钱老师是他在重庆一中担任首届班主任时的学生)。杨老师为人正直,在文革中替钱老师父亲打抱不平,不因“成分问题”而漠视她,关心她,给予她足够温暖和公平的待遇。

毕业时,杨老师在最后一节课堂上问全班学生:你们谁愿意今后当老师?

她在心底默默的答道:我愿意!

她也勉励重庆一中的年轻教师要“怀有深厚的爱”。纪律要有爱,不能是冰冷的条条框框;只要出发点是爱,方法就自会有人文情怀。她告诫年轻教师,最不该有的就是冷漠,要不放弃任何一个学生。她反复强调:班主任不经意的动作或话语会影响学生的一生,会改变他们的命运。她拿自己举例:由于某次杨老师对她节日慰问诗歌的即兴点评,激发了她无限的创作乐趣。现在,把自己的作品第一时间拿给老师拜读,和老师一起写诗,相互酬和,已成为她退休生活的一大乐趣。

 

黄葛树的报答

    每一棵黄葛树 / 都有不同的 / 季节。 / 何时 / 生根吐绿, / 以后 / 每年此时, /必定报恩。 / 潇潇洒洒 / 落下遍地黄金。

“我是尘埃一粒,小草一颗。如果没有生命中那些给予我足够关怀和帮助的人,我不会有今天的幸运。”钱老师反复强调:“我热爱生活,怀着一颗感恩之心来生活。我感谢那些给予我关怀和帮助的人,我唯有用悲悯和善良来回报他人。”生命中的那些血缘亲近,萍水相逢、却注定是缘分的人,都曾给予她如山般厚重的恩情,抚慰她春日里的抽节拔芽和秋夕中的拾穗摘果。而这些,正是她诗歌创作的取之不尽,用之不竭的源泉。

幼时,正是上个世纪六十年代的饥荒,祖父早出晚归,辛勤工作,为了让家人不挨饿。每次疲惫的回家,都会用一块毛巾包裹着热气腾腾的包子,为的就是让孙女吃饱。天长日久,新毛巾都裹烂了。

这份浓浓的爱一直在家庭中传递、延续。童年时期,父母工作忙碌,她和祖母相依为命。祖母用自己的旧式修养和文化传统,滋润了她人生观的萌芽,最终,在时光的发酵下,酝酿成了她生命旅途的繁花嫩叶。

父亲,是共和国“焦裕禄”式的典型的好干部,正直、善良,爱憎分明。27岁担任沙坪坝区教育科科长,后又兼任树人小学校长。他管人事调动、后勤工作,严于律己,一心为他人。她还分明记得,那时候连单位的临时工都分配有房子,而她们家依然是篱笆墙,秸秆房顶,耗子到处跑。全家人对此并无怨言。当时,家里人口众多,负担很重,但父亲仍然把家里仅有的布票捐给单位更贫困的职工。而且拒绝别人的回报,哪怕一丁点的土特产。

文革时,父亲担任沙区沙南街道办事处主任。可谓两袖清风,一身正气。当他离任时,街道居民,那些婆婆爷爷,敲锣打鼓,披红戴花,哭送父亲。

祖辈父辈的言行举止,家庭文化氛围的熏陶,耳濡目染地在孩童时期的她心中种下了善根,并最终结下了善果。这些造就了她乐于助人,善待他人,同时又眼里容不得沙子,正直敢言的个性特征。

这些对祖辈父辈深沉细腻的情感,她把它们含蓄在诸如《叩拜父母》《追思》《生命种种》《黄葛树的报答》等诗歌的字里行间。涵咏之,余音袅袅,绕梁三日,不绝于耳。

还有一些诗歌,如《牢记》《新水不解当年》《献给消失的身影》《写年华》《如梦童话》,缅怀的是难忘的知青岁月。

1975年,长寿葛兰农村,她寄居在一对贫寒的老夫妇家里。老人是朱德当年的警卫,有3个女儿。那段日子很穷很苦,起早贪黑,割谷子,打麦子。当时,粮食紧缺,老人一家人每顿只能吃一把包谷米,却总是留给少年的她一碗米饭。

老人的大女儿待她如亲妹妹一般。夏天睡觉时,把她的蚊帐理好,让她安然入睡,然后大女儿在一旁为她默默地扇扇子。冬天,晚上很冷,睡觉时大女儿干脆把她冰冷的脚搂在怀里。这些朴实的乡亲,在苦难岁月中用他们的人性光辉温暖了少年的心,给予了她一生的启迪。

她很感谢这两年零三个月的知青生涯。时隔多年后,故地重游,去感恩、去缅怀那些深情厚谊的乡亲们。却物是人非,徒留无限伤悲。

还有诗歌送给相濡以沫的爱人,风雨兼程,携手半生,温暖彼此,让人艳羡。且看她的《眷恋》:“孔雀东南飞,五里一徘徊。”我念君之情,一步一回头。我若随风逝,送回红尘来。你在人海中,我在云天外。如若有来生,不知君情来不来?

生命种种,诸多的际遇,她将这些无处不在的的感动一丝一缕地采撷,缀满善良的天空,珍惜着生活给予的种种幸运,用悲悯和大爱去回报生活。在诗歌中,她直抒胸臆,愿做一棵黄葛树,用生命来装饰天空,留给人们一片浓荫;待秋叶缤纷之际,“深情入泥,将叶的血肉与年华,反哺母亲。”(《黄葛树的报答》)

 

尾声

    愿为有情有爱的石竹,愿为报答恩情的黄葛树,“梦短无悔丝,还留千点爱。”(《无悔一生》)这是她的期许,也是她感恩生活、演绎生命的方式。一切会依旧,她会继续“画好人生圆,与真美善,永结缘分。”(《画好人生圆》)

 

精选诗歌6

 

暮色

    柳霭如烟,寒池滴雨鸟归来。桃红初笑,细淌清香汗。远山炊烟,阡陌行人淡。木桥下,相依鸳鸯,私语碧草恋。

 

眷恋

    “孔雀东南飞,五里一徘徊。”我念君之情,一步一回头。我若随风逝,送回红尘来。你在人海中,我在云天外。如若有来生,不知君情来不来?

 

一中园,深深缘

    一中园,深深缘。书卷青春,难忘师恩。同学少年荷塘影,梧桐林荫,笑语尤音存。教书涯,几学生?荷塘易花,园貌熟又生。几多桃李香南北?时如飞舟,载不动,点点滴滴。

 

画好人生圆

我用数字计算着

人生脚步,

以生日为圆心,

岁月为半径,

画出多色的

同心圆,

我围绕生命的

起点

百转千回地赏阅

日出月起,

听雨滴雪咏;

看花开花谢……

感清风纤竹,

互述衷情……

还有冷园飘雪,

拒绝霓虹下的

灯红与酒绿。

以静为心,

诚为步履,

躬身前行在圆上,

让每道圈,

去感受天上的

光泽;

使每个脚印,

都在圆上,

不离圆周。

画好人生圆,

与真美善,

永结缘分。

 

车轮下的生命

山间的泥路,

留下

无数深浅的

马车车轮

轨迹;

春去冬来

又有多少轨迹

已消失;

高山看的很清,

也许

马车并没有留意;

曾经的压痕

有的还长出了草绿;

长了被压,

之后又生;

车轮并不知情,

也许懂得;

高山为证,

泥土为凭。

 

黄葛树的报答

黄葛树

一生都在报答。

在每年的

同一个季节。

无论身处何地,

哪怕沧桑于

悬崖绝壁。

顽强的筋骨

根深不移,

深深地眷恋着

滋养它的泥石。

每一棵黄葛树

都有不同的

季节。

何时

生根吐绿,

以后

每年此时,

必定报恩。

潇潇洒洒

落下遍地黄金。

不,比黄金还美的

多情书叶。

纷纷似蝶,

片片落地有声,

这是黄葛树

在问候

生根与滋养的母亲。

万千叶脉

落地融化,

哦,是深情

入泥,

将叶的血肉与年华,

反哺母亲。

 

泥土,生命

朴实的泥土,

滋养世界多姿多彩;

厚重的情怀,

缠绵着生命千亿;

万物的回归,

报答着泥土的深恩;

再造生命,

彼岸的绚丽是

此岸的期许。

 

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