初2018级班主任工作沙龙顺利召开
[日期:2017-05-09] 来源:  作者:韩一嘉 张杰 [字体: ]

2017 57日,含弘楼509多功能教室一片祥和,初2018级班主任围坐在一起,边吃水果便畅谈班主任工作,重庆一中寄宿学校(渝北校区)初2018级“星星之火”班主任工作沙龙就在轻松愉快的氛围中圆满结束。

作为本学期第二次沙龙活动,与会者除了初2018级所有班主任之外,还针对当前所面临的具体问题,特别邀请了体育组备课组长万勇老师,讲解体育的重要性以及注意事项,解答班主任对体育训练的疑惑。万勇老师躬亲示范实心球和跳绳的动作要领,并将现场分解的动作拍摄短视频,发给所有的班主任。

年级组长李杰老师针对初二转型的关键时期所面临的的各种问题,对班主任提出了三点要求:1、教师的育人责任;2、教师的工匠精神;3、教师的诊疗作用。李杰老师这三点,分别从一个教师的良心、教学的能力和精神的感召等方面入手,分析当前和未来我们应当把握的实质,让班级管理和业务水平全面提高。面对日益壮大的团队,李杰老师针对年轻班主任,提出一点要求,“经验不足靠勤奋,威严不够多关爱”。面临初二下期分化严重等问题,李杰老师言辞恳切,总结为:关注优等生,帮助中等生,扶住差等生。心急如焚,要言不烦,是大家听完李杰老师发言后最大的感触。

沙龙的第二部分由三位年轻班主任分享他们的专题报告。

首先由杨锦莹老师作题为《以“西游记的名义”分享班主任的故事》的报告。杨锦莹老师风趣幽默,言简意赅,深入浅出地阐明了做好一个班主任应该扮演好的四个角色:孙悟空;猪八戒;沙悟净;观世音。孙悟空的专业素养——神通广大,惩恶扬善;猪八戒的圆融练达——能力有限,合理安排;沙悟净的踏实肯干——负重前行,终成正果;观世音的理解包容——民胞物与,立地成佛。四象合一,慧成如来,学生就在掌中,那是一种控制,更是一种保护。找到这之间的平衡,才能取得真经。

之后由李远老师带来题为《学习身边的榜样——做好手头的教学工作》的报告。李远老师视野宽,思路广,眼界高,姿态低,把全年级所有老师当作学习对象,融百家之所长,汇一家之所能,从年老到年轻,从前辈到同辈,真正践行了“三人行必有我师”的原则,深刻地指出了年轻老师必经的由“模仿”到“创造”之路。

无独有偶,在江雪莲老师题为《我很笨》的报告中也有这样的回应。江老师先是提纲挈领回顾了从工作至今的整个状态,抓住一个“笨”字,深谙一个“勤”字,做好一个“学”字,多角度地呈现了一个优秀班主任的成长故事。三年教学,听课无数,转益多师,丰富自己,从刻板模仿,到主动学习,再到揣摩心理,最后形成自己出具规模的体系。一个人的成长故事,背后却是集体浸润的培养机制。

沙龙的高潮,是所有班主任金点子的交流环节。有的班主任提出班级管理的困惑,然后大家讨论解决的方案;有的班主任介绍自己班级的管理方法,供大家参考……现场的氛围一下子变得异常的活跃。

沙龙的最后,由刘畅老师作总结发言。刘老师的发言围绕初二转型重点谈了三个问题:一,面对年轻班主任,要提升能力,转变态度,感受压力,以身作则;二,面对学生,刘老师讲,语数外成绩好的班级学生聪明,体育好的班级学生奋进,政史地好的班级学生态度端正,我们培养的目标就是聪明奋进端正的学生;三、转益多师,学习前辈,人生的路没有捷径,不走弯路便是捷径。最后,刘老师针对各个班级出现的问题,宏观指导上提出四性:班级政策的可行性,作业布置的有效性,规章制度的持续性,管理协调的人性。深刻指出教师工作区别于其他工作,它在收获成就的同时,应该收获人性的舒张和感激。发言的末尾,刘老师总结了三句话,与在座各位共勉:少问为什么,多想怎么做;想到怎么做,用心竭力做;该我去做,绝不推脱。刘畅老师的发言平白浅易,铿锵有力,很接地气。

“星星之火”班主任工作沙龙活动是学校德育工作的一大创新,充分发挥了班主任自身的力量,为班级管理打开新视角,把德育工作推向新高度,将教育理念引向新未来。外界的口碑是我们学校发展的生命线,班级的发展是我们老师成长的见证者。“在务实中赢得掌声,在和谐中感受快乐”的理念下,重庆一中初2018级必将创造新的辉煌。

录入:陈苏 | 阅读:

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