教育信念,一中情怀——“我的教育理想”优秀微征文选登
[日期:2018-01-16] 来源:党办  作者:党办 [字体: ]

党的十九大报告指出:要优先发展教育事业,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。为深入学习宣传党的十九大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神,重庆一中党委特开展我的教育理想主题微征文活动,旨在引领全校广大教师争做党和人民满意的有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有好老师。

自活动开展以来,各党支部、各年级组纷纷响应学校党委号召,积极发动教职工参与,教职工们或浅谈教育初心和最终归宿、或分享从教生涯的爱与感动、或抒发对教育事业的执着情怀。为此,重庆一中微信公众平台特开辟【我的教育理想】专题栏目,陆续推出部分优秀微征文,敬请垂注!


唐宏宇:尊重自由 激发自觉 培养大写的人

唐宏宇,中共党员,重庆一中校长,高中政治教师


就人的基本属性而言,有两样东西不可或缺:自由与自觉。有了自由与自觉,人才有人之为人的意义,人才是创造的人。学校应以学生的自由与自觉而存在,重视学生的主体地位,遵循学生的成长规律,以现代人自由的精神塑造人,以自觉的广阔视野培养人。让进入校园的学生能飞的飞,能跑的跑,能走的走,不能走的推上一把。让教师在自由的文化场中,发现自我,成就自我,成为自觉的教育者。让学校成为自觉者的乐园,实现各美其美、美人之美、美美与共的学校和而不同的教育至境,培养大写的人。这,就是我的教育理想。

 

杨祖旺:我的教育理想

 

杨祖旺,中共党员 ,重庆一中副校长,高中数学教师


教育是爱的事业,教师要选择仁爱,要像山一样庄重,像玉一样温润。做有温度的教育,办有润度的学校。

教育应有着春夏秋冬四季的特点,即有如春天般的春风化雨,润物无声;有如夏天般的火热与热情;有如秋天般的果实与收获;有如冬天般的严肃与严厉。

教师应以耐心赢得孩子的信任,以爱心抚慰孩子的心灵,以关心激发孩子的热情,以责任浸润教育的情怀,以阳光滋润教育的生长。做一个胸怀理想,充满激情与诗意,自信自强,善于合作,具有人格魅力,追求卓越,富有创新精神的教师。

 

谭顺福:为教育均衡出一份力

 谭顺福,中共党员,高中英语教师


不忘初心,牢记使命,十九大报告中的主题让我感触很深。从走上讲台的那一刻起,我的初心就是用自己的人格魅力去感染学生、用自己不断更新的知识去引导学生,让他们用知识去改变命运、创造未来。这也是我至始至终的教育理想。如今,重庆一中的办学条件这么好,可是,教育均衡还远远未达到,还有很多办学条件差的地区和学校,我们有责任有义务带领薄弱学校共同发展,让那里的孩子也能接受良好教育,这也是重庆一中几十年来坚守的平民教育办学初心和我们当前的神圣使命。

 

唐继东:守望成长

 

唐继东,中共党员,高中历史教师 


曾经魏巍华夏,闪耀璀璨文明;而今泱泱中华,迈向民族复兴!国之强大,必在育人;我骄傲,我是一名教育人!教坛圣土一中,自由自觉求真;教师群贤四有,学生英才如云;校之兴旺,必在育人;我自豪,我是一名一中人!多年寒窗苦读,锻造核心素养;此生真正渴望,在于守望成长!皓天朗月,滚滚红尘;案牍劳神,课堂劳形;野蛮体格,文明精神。杏坛躬耕,为国育英;立德树人,悠悠我心!

 

袁敏:师爱至善

 

袁敏,中共党员,高中语文教师 


料峭寒日,一缕和风,吹醒寐种,吹开怯颜……      

炎炎暑时,一泓清泉,流醉涸床,流欢炙石……      

师者如风似泉,唯爱至善。以倾心之爱,予平等之眼,授精深之业,习美好之德,成栋梁之材!

 

王兴:亲爱精诚,笑看人生

 

王兴,中共党员,高中物理教师 


教育是一件润物细无声的事,虽然细微但绝不轻微。它不是要求过程中的每一个人都要绝对优秀,而是学会怎样生活。立足于此,所以我的教育理想就是让每一个孩子都能够亲爱精诚,笑看人生亲爱指的是成熟与爱,同窗之间应在平时互相扶持,互相关爱。是精英意识,希望孩子们精益求精,再创佳绩。是诚实守信,坦荡处世。同时在竞争之中乐观面对,笑看人生。

 

林松:教之而不受,虽强告之无益

 

林松,中共党员,初中语文教师


宋代著名思想家张载说教之而不受,虽强告之无益,我的教育梦想就是用激励教育的方式,欣赏孩子的优点,激发孩子的自觉,引导他们寻找到属于自己的、有利于成长发展的学习方式,从而唤醒他们潜在的力量,实现他们人生的可持续发展。这样的教育,最终的目的是使孩子们在身体发育、知识构成、知识来源途径、能力培养指向、心理素养养成等方面实现多元发展,从而获得阳光成长和立体成长。这样的人才才是适应社会发展需要的人才,这样的教育才是人民满意的教育。


庄仕军:儒表法里 浸润学生灵魂

 

庄仕军,中共党员,初中数学教师


做一名好教师,不仅要做学生学习知识的引导者,更要做学生品格的雕塑者。以儒表法里的传统思想来教育学生,即用儒家思想浸润学生的灵魂,用法家思想茁壮学生的成长。同时,重视学生正名”“仁义”“忠恕”“知命四种责任的培养。正名,即学习是天职,育人是本能,教育学生重责任,重担当,注重培养他们的坚毅品质;仁义,即用爱心交融情感,用善心体悟世界,教育学生应学会感恩,学会投递关爱,回报社会;忠恕,是人际交往的原则,注重学生情商教育,并教学生与人为善;知命,即乐观向上,有目标,有追求。这也是我对于学生最美好的祝福。


韩世坤:创造自己崇拜的学生

 

韩世坤,中共党员,初中语文教师


古希腊有这样一个神话:塞浦路斯国王皮革马利翁爱上了自己雕刻的一个少女,他这份真挚的爱情和热烈的期盼感动了爱神阿芙狄罗忒,于是,爱神给了雕像生命,也让皮格马利翁的幻想变成了现实。如果将教育视为一种艺术过程,我希望创造出令自己崇拜的学生。

赋予孩子自由的灵魂,鼓励孩子有质疑的精神,引领孩子参悟学习的真谛 这不仅是我希望能一直讲给孩子们听的格言,更是我个人的理想。

 

李智:倾心育人,桃李芬芳

 

李智,中共党员,高中英语教师


我希望成为一个什么样的教师?传承一中人低调踏实,追求卓越的气质,勇于担当,不辍研读,与学生一起成长,走出一路的香花弥漫!我希望培养什么样的学生?人格独立,合作宽容,勇敢善良,迎难而上,不断超越,汲取知识和力量!

 

李壘:杏坛躬耕,阳光育人

李壘,中共党员,高中英语教师 


      歌乐山高,嘉陵水长。唯我一中,一市之光。学高为师,身正为范。

      躬耕杏坛,传道受业。答疑解惑,启迪学子。以德感人,为人师表。

      十年树木,百年树人。快乐成长,阳光育人。激发自觉,尊重自由。

 

蔡乾国:师者之乐,何必得天下之英才?

 

蔡乾国,中共党员,高中语文教师


先圣孟子说君子有三乐,其一乐为得天下英才而教育之。此实在是师者的人生乐事。然而愚以为,此乐虽乐,却不及珍爱每一个与你结缘师徒的孩子,哪怕他造化再普通,哪怕他资质再平凡,也用毕生之才情,也奋此身之气力,款款待之,循循诱之,让他品行能有所立,学业能有所成,志趣能有所向,进而能安身,能立命,能奉父母,能和兄弟,终能仰不愧于天,俯不怍于人。苟能如此,则师者之乐何极?

 

姚琴:仰望星辰

 

姚琴,中共党员,初中语文教师


以事业为重,用心灵育人,这是我从16年前登上教坛的那一刻起就立下的誓言。16年来,我从没有停止过对教育的热爱。16年来,我从没有改变过对教育的思考。

奥玛·布拉德利说:根据星辰确定航向,而非跟随过往的船只。我认为语文教师的使命,是让语文为学生的生命奠基,使学生因语文而更幸福,这就是我给自己定义的需要抬头仰望的星辰。

因此,我在教育教学中积极履行着语文教学的言语教育使命、德育教育使命、文化教育使命、美育教育使命,希望与学生共浴星辰的光辉。

 

徐艳丽:我愿陪着你,静待花开

徐艳丽,中共党员,初中政治教师


教育是一项融激情”“诗意”“机智”“活力恒心为一体的伟大事业。德国著名哲学家雅斯贝尔斯说,真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。他告诉我们,教育是幸福的陪伴,因为你会和另一个生命个体共同成长。这个过程可能是艰辛而漫长的,但我愿静静地,静静地陪伴和等待,用爱和智慧去唤醒每一个生命体并让之真正起来。

 

曾照军:让每个孩子做最好的自己

 

曾照军,中共党员,初中语文教师  


2012年作为实习教师进入一中校园的那一天起,

4年前作为班主任站上讲台的那一次起,

从第一届学生毕业,与他们共叙圆满的那一晚起,

从来到皇冠校区,看到又一届孩子稚嫩的脸庞,充满期待的眸子的那一刻起……

 

五年来,总有无数个瞬间,无数个场景,

能让我擦亮自己的教育初心——

尊重每个孩子独一无二的个性,努力挖掘出其本有的潜能,让每个孩子做最好的自己!

 

从最开始的地方出发,一次又一次,

如果说教育本身就是理想,那我将不断继续——

让孩子成为孩子本身。

而我只愿,坚守三尺讲台,静待满园花开!


兰芳:不忘初心 不负芳华

兰芳,中共党员,初中英语教师


16年前,上完第一堂汇报课,老组长肖老师说:像一朵清新的茉莉花。 16年后,上完一堂阅读课,英语组的霞姐说:阿芳用心做的不是教学,而是用心生活的态度在教育上的延展升华。我好喜欢这样的评价。我更喜欢在这样一个集体:老师们专业、敬业、爱生活、正能量;孩子们青春洋溢,朝气蓬勃,积极向上;师生之间除了传递知识,更传递情感,弘扬文化,点燃彼此心里的火,促进彼此的成长,成就彼此的梦想。

年华易逝,芬芳可存,未来16年,26......希望自己不忘初心,不负芳华。尊重自由、激发自觉,未来的日子,好好践行,于教育,也于生活。

 

陈瑜:用艺术点亮孩子的心灵

 

陈瑜,中共党员,美术教师 


我的教育理想是,用艺术点亮孩子的心灵。

  艺术的价值,在于对万众的利益做全无私欲的奉献与服务。艺术不仅满足美的要求,而且满足思想的需要。作为艺术教育工作者,如果我们能把教育理念通过艺术渗透到平时接触学生的每一个时刻,那么艺术对孩子们思想上的影响,将是意义非凡的。艺术越摆脱教训,便越取得大公无私的纯粹之美,这种美,集合起来便是一股巨大的、实现中华振兴的力量。

  当然,要实现这一理想是不容易的,但是把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。艺术的魔仗所触之处,便会变为不朽的现实。

 

录入:陈苏 | 阅读:

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