教科室副主任-周鹊虹
[日期:2006-06-26] 来源:教科室  作者:教科室 [字体: ]

 

    周鹊虹,中共党员,重庆一中教科室副主任,重庆市市级骨干教师,重庆市民俗学会副秘书长,中国青年诗人学会会员。1979年7月出生于湖南省宁乡县,2002年毕业于西南师范大学汉语言文学教育专业,获文学士学位。同年7月,分配入重庆一中,担任高中语文教学工作至今,现担任高三文科班语文教学工作。

    从事教学工作六年来,曾担任过实验班、理科班和文科班的语文教学任务,教学有得有失,但针对各类型学生的教学已经积累了一定的经验。热爱语文教学工作,能认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习。在课堂教学中注重文化的熏陶和人文知识的积淀,主张塑造学生的人文品格是语文教学本质的回归。教学教学有激情,期望能真正享受语文教学,让课堂充满文化气息,有书卷气,有翰墨香,努力用教师自身的才华和魅力去影响学生。教学理念:以大语文的教学观培养学生的终身语文素养,在丰厚人的文积淀的基础上,以简明实用的技巧引导来实现学生的应试技巧的提高。

    教育科研方面有一定成绩。积极参加学校课题的研究,参加了国家级课题:《信息技术与高中课程整合的教学结构研究》、全国教育科学“十五”规划重点课题“德育审美化课程结构理论与实验研究”一级子课题“中学德育活动课程审美化理论与实践研究”,、“十五”规划国家级重点课题、一级子课题“适应西部地区城市重点中学研究性学习模式及实效性研究”、国家社会科学基金项目重点课题一级子课题《重点中学学生心理适应及对策研究》的研究工作,并担任市级重点规划课题《适应新课程改革的中学校本教研的实践与研究》课题副组长和主研人员。

    参与了多本教材教辅的编写,曾参与《影响中国学生的80本书》、《经典的料理经典》、《高效学语文》、《中学生心理教育教材》、《突破课堂》等编写工作,自己正在主持编写的有《中学民俗教材》和《时文盘点》两部书。积极撰写论文,先后在《云梦学刊》、《呼兰师专学报》、《常德师范学院学报》、《中国教育报》、《民俗研究》、《教学与管理》、《教师之友》、《中国青年》、《中小学心理健康教育》、《今日教育》《语文教学通讯》、《现代语文》《学语文》、《中小学校长》、《教育科研》、《教育家》等杂志上发表多篇文章。

    2003年赴上海参加了中央教科所主办的“百年中国教育论坛”,向大会提交的两篇论文《为学生发展而追求的教育家》、《全面建设小康社会与我们的高中教育发展目标》分别获得一等奖和二等奖,并在大会上作简短发言交流;2004年,教学案例《怎样讲好高中课本中的政治题材课文》一文获中央教科所全国优秀教学案例评选一等奖;论文《高中语文见面课的教学技术和艺术》获得重庆市第三届基础教育优秀著述优秀奖;论文《重点中学高一学生心理适应问题的表现及教育对策》获重庆市第一届中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖等。

    为了及时的整理自己教学的思考和成绩,也给同行和学生一个交流学习的平台,花了大量时间自己制作了个人网站“周鹊虹语文教学网(http://cyber.cqyzedu.com/zqh )”,网站上有“课件下载”、有自己和学生写的大量文章,有优美文章的选评,有民俗博览,有课外的语文和文化网站的链接,内容比较丰富,而且学生们经常的在网上提问,上交寒暑假作业,教师也在网上发布优秀作文、好的语文资料,学生也可以通过网络留言本对同学的文章加以评价和分析,形成了一个互动的学习平台,网站在外也形成了一定影响。

录入:聂吉波 | 阅读:

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