华龙网9月29日11时10分讯（蒲思静） 9月28日，当说起暑假的职业体验经历，钟定霏依旧记忆犹新。从前常常在港剧中感受律师的霸气与口才的她，在体验了律师事务所的工作后才发现影视与现实的差距。今年暑假，重庆一中在初2018级、高2018级的学生开展了暑期职业体验活动，而钟定霏的律师体验经历，只是这次活动中的一个小小“案例”。

“初涉职场，每个岗位都收获满满”

今年暑假，带着对律师这个职业的向往和憧憬，高2018级14班的钟定霏开启了律师职业体验。在与几位律师的交流中，钟定霏感受到，要想做一名优秀的律师，不单单要在法庭上陈述证据，还要有恰当的沟通技巧，与当事人沟通；既不能默默做事，也不能吹锣打鼓不干实事。

同时，每一个职业，都有每一个职业的特点和难处。从前常常在港剧中感受律师的霸气与口才的钟定霏，在体验了律师事务所的工作后感慨道：“律师并不是电视剧中演的那么简单，却也不是那么艰难。律师总是可以接触不同的人，与不同类的人沟通，看到不同的风景。”

与钟定霏一样，高2018级2班的严子凯在西南大学生命科学院的生物科学家职业体验也收获满满，感悟颇多。在职业体验的过程中，严子凯在教授的带领下，体验了动植物结构组织解剖研究及多省市跨区域的大型生态学调查。

而在这次职业体验中，科学家们“不畏艰难，严谨准确”的科研精神深深地感染了钟定霏。“在与教授们一同进行实验研究时，他们对科学的态度总是十分细致而严谨。今后，我会将这份严谨与认真带入学习和生活中，以一丝不苟的态度做好每一件事”。

“以生涯教育，培养学生职业决策能力”

医院、工厂、律师事务所、服装店、早教中心、研究所、政府部门、证券交易所……2016年夏天，重庆一中初2018级、高2018级学生在各行各业留下了脚印。为了完成这一份特殊的“暑假作业”，他们走出校园，走出家门，用自己的一双脚和一颗心去丈量和感受这个社会的“职业维度”。

一直以来，重庆一中都十分重视学生职业决策能力的培养。据相关负责人介绍，此次初2018级、高2018级的学生开展的暑期职业体验，正是学校“生涯教育”的一部分。

在重庆一中，对学生进行生涯教育是一种“常态”。它不仅有助于学生形成整体的规划意识和规划能力，更能够培养学生的职业决策能力。而做好生涯教育的前提，则是让学生在实践中了解社会、了解职业、了解自我。

在自由自在的探索与体验中，学生不仅增强了对社会的了解和认知，也更清楚的认识到了自身的长处和局限，在初高中的学习和未来的生活工作中，也有了发展的自觉与成长的自信。

新闻网址：;isappinstalled=1