市政协委员、重庆一中党委书记、副校长欧健：
建议中学开生涯教育课

再过150多天，2017年的高考就要来了，日前，市政协委员、重庆一中党委书记、副校长欧健遇到一位朋友，关切地问对方孩子的成绩以及未来的打算。

“准备考什么大学？”

“看那个分，估计能上大学吧！”

“想选择什么专业呢？”

“这，没想过。欧书记，您有没有什么好的建议？”

……

自己的一生，需要别人如何建议？欧健认为，这样的回答并非个例，而是中国大多数学生和家长的现状。十年寒窗，如何在考大学之前就选到喜欢的专业，并为之努力呢？他提出了《关于在重庆市各中学积极开展生涯教育的建议》。

欧健说，广义的生涯，原意为人一生的发展，也可以指人一生的职业和角色的总和。生涯教育发展旨在让学生通过自我兴趣、性格、性向（能力）和价值观的探索，并加深对外在环境中职业的了解，以保证学生接受学术训练、社会意识和职业准备三者综合的教育。

2016年，在重庆一中，30门有关高一新生的选修课正式开课，包括烹饪、茶文化、大话电影、生涯规划、天体探秘等，让孩子们在中学就能领略到浩瀚学海的无限美好。

生涯教育不能是生涯规划，不能让老师替孩子规划未来，要把主动权还给孩子。欧健建议，把人的终身发展的生涯理念贯穿到课堂教学中去，在教育目标、教学内容、教学反思中加入生涯教育的理念。让学生在生涯中学习知识，在知识中体验生涯，最后达到共同促进共同发展的目的。 

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