明确生涯愿景 一中高2020级15班家校合作生涯教育培训活动纪实





        为了同学们们能够早日逐步树立自己的理想，并根据自己的性格、兴趣爱好规划未来的职业，做到有的放矢的学习，增强学习的动力；为了让家长们明确在孩子成长的路上该如何扮好自己的角色，在春意盎然，繁花似景的四月，在唐校长、欧书记、彭主任的关怀与支持下，在龙潭老师的指导下，在班主任王军老师的陪伴下，在本班家委会积极组织筹办下，重庆一中2020级15班全体家长和师生齐聚歌乐山龙洞私家园林，在全市率先开启了探索高中学生生涯教育家校合作新模式。
4月22日，培训活动在四位小主持人落落大方的开场中拉开了序幕。



 
一百名家长和学生一起参加为期一天的生涯规划教育培训。上午，生涯规划专家龙潭老师从自我认知，环境探索，社会认知，现场咨询四个方面，深入学习和探讨了现行时间段，生涯教育的必要性以及具体做法。让在场的家长和学生真正认识到生涯规划在高中阶段的重要性。龙老师强调：孩子们明确生涯愿景，陪孩子在合适的时间遇见最美的自己，愿孩子们激发生涯动力，培养好奇心，自主学习，快乐学习，花好月圆。



龙老师深入浅出，引领家长和孩子们明白生涯规划知识
 
家长们津津有味倾听龙老师精彩讲座
 
龙老师现场接访孩子采访：如何进行生涯访谈



 
下午，我们邀请了心理咨询专家邹邹老师为我们带来了精彩的讲座，邹老师用自己的亲身经历告诉我们：早日明确目标，朝着理想奋斗，事情就会事半功倍。
 



最后两位专家通过现场咨询、答疑、解读，让孩子们更加明白了学习的方向与动力。



 
老师们现场耐心答疑


家校合作这一相互配合、合力育人的教育形式，能为学生的发展形成一种强大的教育力量，家庭教育和学校教育的一致性对学生增强学习动力和规划树立理想有极大的促进作用，能密切学校和家长之间的沟通交流，达到教育目的的协调和统一，让学生在和谐健康朝气蓬勃的氛围里成长为对国家和人民有用的人才。
让我们为重庆一中这种全新的家校教育模式点赞。希望更多的家长与师生受益于此活动，让我们与生涯教育一路同行，坚实芬芳。
家长感言：
张亦昕家长：通过龙潭老师讲解学生如何明确生涯愿景，并找到适合学生慢慢长大的路的专题讲座，让家长及孩子了解一定要找到符合自己兴趣爱好，并为之努力一生的职业的重要性！龙潭老师讲述羊群选择狼或狮子的㝢言故事，让大家知道了选择的重要性！感谢龙老师让孩子在高一阶段萌芽了选择生涯的意识，并将在高中阶段逐渐完善！
田雨禾家长：欲行千里，先立其志。今天，龙老师从专业的角度让孩子们更加明确了在学习中要确立自己奋斗的目标，犹如在大海的航行的船找到前行的方向。孩子们有责任和义务静下心来，结合个人实际，将自己的人生和未来好好的设计一下，有一个持续的系统的规划。我们家长明白了：在孩子成长的路上，陪伴尤为可贵。“陪孩子在合适的时间遇见最美的自己。”我们深深地明白：充分尊重孩子，激发孩子潜能，陪伴孩子成长，孩子一定会拥有属于自己的幸福的未来。
黄泰儒家长：通过龙老师的讲解，体会到了这一代人追求的是发挥自己的特长来创造幸福工作、幸福生活，不再是为了生活而工作，不再迷茫自己的未来。未来的发展之路如何走，要结合孩子们的天赋、爱好、特质等选择适合自己的路，将主要选择权交给孩子，而不是让孩子生活在大人们的希望之中。祝愿孩子们走出一条不同的幸福路。
郑渺蕾家长：龙老师和邹老师通过文字、图片、视频、表格等生动具体的方式给家长和孩子们传授、讲解、引导、咨询，指引孩子们找到自己的兴趣，挖掘潜能；了解自己的性格，取长补短；分析自己的能力，在探索实践中逐渐明确奋斗的目标