新华网重庆教育频道4月26日电 昨（25）日下午，新华重庆一中校园记者团启动仪式暨《中学生媒介素养》课，在重庆一中明善科技楼多功能厅举行。来自西南大学新闻传媒学院的副教授邹琰给一中学子带来了一堂生动而充满幽默的媒介素养课。

课堂现场。新华网发（黄海波 摄）

“他们是你们的‘爱豆’吗？”“在座当中有哪些是‘小螃蟹’和‘亲妈粉’？”课堂一开始，邹琰以轻松幽默的方式跟学生“聊八卦”、“聊明星”，进而结合当下青少年的特点，引入在青少年群体中存在的粉丝后援团等过激“追星”现象。

课前，邹琰以“聊八卦”的方式导课。新华网发（黄海波 摄）

邹琰通过分析某明星生日应援会的信息出现在人流量大的公交地铁、时代广场、楼宇广告等位置，以及该明星的生日微播转发量上亿这一娱乐新闻事件，进一步指出在新媒体时代下，加强青少年媒介素养教育迫在眉睫。

随着移动互联网时代的到来，媒体多元化、海量讯息以及传播角色发生改变，新的传播形式、技术、渠道不断发展，给人们带来便利的同时，问题也随之而来。

“手机出现带来的‘低头人生’，媒体登载的信息并非读者受众真正需要，海量信息下色情、谣言铺天盖地，扰乱人们获取信息的渠道。”邹琰指出，在新媒体发展迅速的时代，身处传播领域的部分事件本身已然发生改变，并逐渐被异化。

作为新媒体时代下的青少年学生，在面对海量信息不对称时，如何辨析真假，特别是在解读和再传播时，怎样做到不信谣、不传谣？同时规避在群体性事件过程中产生的从众心理。对此，邹琰针砭时弊，结合鲜活案例及行业人物的观点提出，作为一名记者，要有理性、有责任、知关怀、懂技能。

重庆一中高一年级的何耽铭说，虽然自己参加了学校话剧团，对传媒方面的知识有过接触，但此次的讲座不仅让自己对新闻传播、记者职业以及责任感方面有了更深的理解，更明白并非有正义感就能写好新闻。

重庆一中校长唐宏宇致辞。新华网发（黄海波 摄）

在中学阶段引入媒介素养教育，其意义在哪里？重庆一中校长唐宏宇表示，建设新华重庆一中校园记者团，能够通过不同形式，听到学生的声音，校园记者可以报道校友的励志故事。唐校长还寄语校园记者们，要做到“铁肩担道义，妙手著文章”，树立正确的价值观，当好一个观察者、记录者和报道者，传递正能量。

 新闻网址：